Descrizione
Con decreto 8655 del 22 aprile 2026 (pubblicato sul Bollettino ufficiale della Regione Toscana parte III supplemento 97 del 29 aprile 2026) è stato emanato il bando per la selezione di giovani da avviare all’interno dei progetti di servizio civile regionale nella Regione Toscana.
Entro le 12:00 del 10 giugno 2026 i giovani residenti, domiciliati o soggiornanti in Toscana tra 18 e 29 anni in possesso dei requisiti descritti nel bando potranno presentare la loro candidatura presentando domanda esclusivamente online accedendo con Spid/ CNS/CIE alla seguente procedura:
https://servizi.toscana.it/sis/DASC
Il Comune di Buggiano (Cod. ente: RT3C00265) seleziona 10 giovani per i progetti sotto indicati con durata 12 mesi e compenso € 507,30:
N. 5 Giovani In Comune (ID 4449): Il progetto mira a ridurre il divario digitale dei cittadini e a migliorare l’accessibilità ai servizi dell’URP e dell’Ufficio Tecnico aumentando il livello di autonomia nell’uso degli strumenti digitali e favorendo un rapporto più semplice con la pubblica amministrazione. L’obiettivo principale è incrementare il numero di utenti in grado di utilizzare in autonomia SPID, CIE,servizi online e canali informativi dell’ente, migliorando la qualità e la rapidità della risposta al pubblico.
Per raggiungere tali risultati saranno realizzate attività di supporto individuale negli sportelli di facilitazione digitale, assistenza alla compilazione di pratiche edilizie online, orientamento ai servizi dell’URP, affiancamento nella prenotazione di appuntamenti e nell’accesso alle piattaforme digitali. Saranno inoltre svolte attività informative e micro-laboratori, i risultati saranno misurati attraverso il numero di utenti assistiti, interventi effettuati e livelli di autonomia raggiunti.
Per raggiungere tali risultati saranno realizzate attività di supporto individuale negli sportelli di facilitazione digitale, assistenza alla compilazione di pratiche edilizie online, orientamento ai servizi dell’URP, affiancamento nella prenotazione di appuntamenti e nell’accesso alle piattaforme digitali. Saranno inoltre svolte attività informative e micro-laboratori, i risultati saranno misurati attraverso il numero di utenti assistiti, interventi effettuati e livelli di autonomia raggiunti.
N. 5 Giovani In Biblioteca (ID 4447): Il progetto ha come obiettivi principali la crescita personale e professionale e l'empowerment dei giovani attraverso percorsi formativi, attività culturali e partecipazione attiva finalizzati al contrasto alla devianza e marginalità dei giovani del territorio.
Empowerment dei giovani: acquisizione delle competenze generali con la frequenza di almeno l'80% delle ore di
formazione generale e specifica (registri presenze, test di valutazione) e delle competenze trasversali (soft skills):
incremento delle competenze comunicative, problem solving, ecc. (autovalutazione strutturata) Contrasto al disagio giovanile e al fenomeno NEET: il coinvolgimento di almeno n. 3 giovani NEET e/o a rischio dispersione ad attività di sensibilizzazione (iscrizioni attività, firme presenze) Promozione di attività di cittadinanza attiva: organizzazione di almeno 2 iniziative di promozione della legalità, della partecipazione democratica co-organizzate dai giovani volontari (documentazione eventi, report).
Empowerment dei giovani: acquisizione delle competenze generali con la frequenza di almeno l'80% delle ore di
formazione generale e specifica (registri presenze, test di valutazione) e delle competenze trasversali (soft skills):
incremento delle competenze comunicative, problem solving, ecc. (autovalutazione strutturata) Contrasto al disagio giovanile e al fenomeno NEET: il coinvolgimento di almeno n. 3 giovani NEET e/o a rischio dispersione ad attività di sensibilizzazione (iscrizioni attività, firme presenze) Promozione di attività di cittadinanza attiva: organizzazione di almeno 2 iniziative di promozione della legalità, della partecipazione democratica co-organizzate dai giovani volontari (documentazione eventi, report).
Allegati
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Ultimo aggiornamento pagina: 05/05/2026 16:10:05